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13.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀，讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊，這種教學(xué)方法稱為（）。
A.直觀形象法
B.實踐法
C.行動操練法
D.情感體驗法
14.大（2）班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊，原來小強太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施，老師這種教育方法屬于（）。
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權(quán)利剝奪法
D.平行教育法
15.在下列家庭教育措施中，哪一項是不太妥當(dāng)?shù)模浚ǎ?/p>
A.凡是對兒童提出的要求，家長務(wù)必身體力行
B.盡量滿足兒童生理和精神方面的需要
C.家庭成員之間保持一致的教育觀念
D.一切家庭事務(wù)都向兒童公開
16.在家庭中，下列哪一項對兒童性格的形成影響最大？（）
A.父母的年齡差
B.家庭經(jīng)濟收入
C.家庭生活氛圍
D.家庭結(jié)構(gòu)
17.我國最早提出并回答先天和后天關(guān)系問題的是（）。
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
18.“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的（）。
A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
19.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。
A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場所
20.對小班幼兒進行常規(guī)教育時，下列哪一種語言描述最合適？（）
A.“請注意不要錯拿別人的毛巾
B.“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字
C.“亂拿別人的毛巾老師會批評的
D.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的
21.國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進行“小學(xué)化的識字教育。這種做法（）。
A.有道理，通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展
B.違背“發(fā)展適宜性原則，不應(yīng)該這么做
C.在條件好的城市幼兒園大班可行
D.可行，因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心
22.現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，幼兒園與家庭是關(guān)系。（）
A.教育的主輔
B.商業(yè)
C.伙伴
D.服務(wù)與被服務(wù)
23.下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式？（）
A.談話時不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語與家長交談
B.只是向家長報告孩子的優(yōu)點，讓家長高興
C.對存在問題的孩子，向家長指出他們的教育觀有問題
D.只是向家長談幼兒的問題，要家長注意或配合教育孩子
24.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，是首要的因素，它是幼兒教育的前提。（）
A.愛心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
25.上課時遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當(dāng)？（）
A.一邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子
B.責(zé)備孩子該上廁所時不去上
C.把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師
D.如果天氣比較熱就讓其自然干
