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教師資格備考指導(dǎo)綜合素質(zhì)

1、備考階段劃分

復(fù)習(xí)時(shí)間或長(zhǎng)或短，總有一定時(shí)間段的。為此大家必須將其劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪有序的復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，確保除《綜合素質(zhì)》以外其他考試科目齊頭并進(jìn)。針對(duì)《綜合素質(zhì)》這一門課，復(fù)習(xí)第一階段大家可以先進(jìn)行大致的書本閱讀，了解《綜合素質(zhì)》這門課的大致五個(gè)模塊內(nèi)容，并作適當(dāng)記憶理解;復(fù)習(xí)第二階段通過題海戰(zhàn)術(shù)查漏補(bǔ)缺，了解自己哪些模塊記憶不深或是未透徹理解的地方再進(jìn)行針對(duì)性的分析，并參考試卷答案及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，復(fù)習(xí)第三階段將前兩個(gè)階段的問題進(jìn)行總結(jié)歸納，相信大家經(jīng)過這三輪復(fù)習(xí)后，復(fù)習(xí)效果一定會(huì)事半功倍。

2、內(nèi)容有所側(cè)重

教師資格筆試有2個(gè)科目(中學(xué)是3個(gè))，并且要求筆試所有科目合格后才能報(bào)考面試。對(duì)于考生來講，最好的是一次性通過所有科目，這樣是最省時(shí)省力的，這就要求不能有“瘸腿科目，因此如果你感覺哪一科較弱就需要側(cè)重復(fù)習(xí)。而在我們的教師資格考試中，無論你是考中學(xué)，還是小學(xué)幼兒園，《綜合素質(zhì)》這一學(xué)科都是必考科目，這就需要大家引起高度重視，并且在《綜合素質(zhì)》里尤其是“文化素養(yǎng)及“寫作兩模塊一定要早作準(zhǔn)備，例如平時(shí)可以多閱讀生活百科、歷史文學(xué)常識(shí)及歷年高考作文、新華日?qǐng)?bào)等相關(guān)文章，了解基本常識(shí)，重溫寫作的感覺，各科均不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，這也將使更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。

3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際

俗話說得好：知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?？忌趥淇茧A段一定要結(jié)合自身實(shí)際，為自己量身定制出復(fù)習(xí)計(jì)劃，只有這樣才能事半功倍。每個(gè)人在制訂計(jì)劃前可以先問自己這樣幾個(gè)問題：總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時(shí)間來復(fù)習(xí)?哪個(gè)科目或哪個(gè)模塊是薄弱環(huán)節(jié)?自己目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時(shí)候做、做多少才夠?等等。針對(duì)《綜合素質(zhì)》這一學(xué)科從歷年來其他省份的考情分析來看，大家失分最多的還是在“文化素養(yǎng)及“寫作這兩模塊，因此，大家可以先看書，了解一下大致題型，然后購買一些其他省份的真題試著做一下，根據(jù)自身實(shí)際情況，做有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃并有所側(cè)重的訓(xùn)練，相信大家在2017年的考試中能獲得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

4、計(jì)劃相互配套

大家在備考復(fù)習(xí)時(shí)具體規(guī)劃應(yīng)該精確到月份，但也不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，起碼應(yīng)該以兩個(gè)小時(shí)為單元來分配復(fù)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然大家也可跟著名師走，借著他們的力量告別盲目備考!

5、過程靈活變通

大家的備考計(jì)劃一旦制訂出來，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)自己空余時(shí)間的情況及時(shí)修訂計(jì)劃等。

規(guī)劃合理的備考計(jì)劃在復(fù)習(xí)過程中扮演重要角色，我們要認(rèn)真對(duì)待。而且隨著“國(guó)考難度的上升，特別是廣東省作為統(tǒng)考第二年，考生應(yīng)當(dāng)對(duì)該考試引起足夠的重視。部分考生因?yàn)橐褏⒓庸ぷ?，平時(shí)的空余時(shí)間較少，這樣更需要提前預(yù)留充足的時(shí)間，以免考前才“臨時(shí)抱佛腳。