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　2019年小學(xué)教師資格證教育知識(shí)與能力重點(diǎn)試題及答案解析（4）
1.視“得天下英才而教育之”為人生樂(lè)事的是( )。 C

　　A.老子

　　B.孔子

　　C.孟子

　　D.荀子

　　2.三結(jié)合的教育一般是指( )。 A

　　A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合

　　B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合

　　C.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合

　　D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合

　　3.狹義的教育一般是指 ( ) A

　　A.學(xué)校教育

　　B.思想道德教育

　　C.社會(huì)教育

　　D.家庭教育

　　4.下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是( ) B

　　A.到電影院看電影

　　B.幼蜂學(xué)筑巢

　　C.師傅帶徒弟

　　D.課外活動(dòng)學(xué)做航空模型

　　5.教育是( )。 A

　　A 人類社會(huì)獨(dú)有的活動(dòng)

　　B. 人類與動(dòng)物共有的活動(dòng)

　　C. 現(xiàn)代社會(huì)特有的活動(dòng)

　　D. 人類與其它高等動(dòng)物獨(dú)有的活動(dòng)

　　6.在構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素中，主導(dǎo)性的因素是( )。 A

　　A. 教育者 B. 受教育者

　　C. 教育措施 D. 教育內(nèi)容

　　7.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良

　　好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)( )。 C

　　A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

　　B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

　　C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

　　D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用

　　8.教育心理起源說(shuō)的代表人物是( ) A

　　A.孟祿 B.恩格斯

　　C.勒?qǐng)D爾諾 D.沛西•能

　　9.在教育起源問(wèn)題上，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來(lái)自動(dòng)物本能的觀點(diǎn)是( )。 A

　　A.生物起源說(shuō) B.神話起源說(shuō)

　　C.心理起源說(shuō) D.勞動(dòng)起源說(shuō)

　　10.在關(guān)于教育起源的觀點(diǎn)中比較科學(xué)的觀點(diǎn)是( )。 D

　　A.教育的生物起源說(shuō) B.教育的神話起源說(shuō)

　　C.教育的心理起源說(shuō) D.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)

　　11.在關(guān)于教育起源的觀點(diǎn)中以馬克思主義理論為基礎(chǔ)的觀點(diǎn)是( )。 D

　　A.教育的生物起源說(shuō) B.教育的神話起源說(shuō)

　　C.教育的心理起源說(shuō) D.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)