歡迎進(jìn)入：好學(xué)通教師資格網(wǎng)！
根據(jù)教育部考試中心《2019年教師資格證考試（統(tǒng)考）大綱》相關(guān)要求，規(guī)定了2019年高級(jí)中學(xué)教師資格證考試《數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》的考試目標(biāo)、考試內(nèi)容及考試題型等等，具體2019年高級(jí)中學(xué)證統(tǒng)考《數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》題型示例如下：
題型示例
1．單項(xiàng)選擇題
（1）函數(shù) 在 上是
A.單調(diào)增函數(shù) B.單調(diào)減函數(shù) C.上凸函數(shù) D.下凸函數(shù)
?。?） 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，課堂小結(jié)的方式多種多樣。有一種常見的小結(jié)方式是：結(jié)合板書內(nèi)容梳理本課教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)思路，同時(shí)提醒學(xué)生課下復(fù)習(xí)其中的要點(diǎn)。這種小結(jié)方式的作用在于
A.升華情感，引起共鳴 B.點(diǎn)評(píng)議論，提高認(rèn)識(shí)
C.巧設(shè)懸念，激發(fā)興趣 D.總結(jié)回顧，強(qiáng)化記憶
（3）在高等代數(shù)中，有一種線性變換叫做正交變換，即不改變?nèi)我鈨牲c(diǎn)距離的變換。下列變換中不是正交變換的是
A. 平移變換 B. 旋轉(zhuǎn)變換
C. 反射變換 D. 相似變換
2．簡答題
一位教師講了一堂公開課《函數(shù)》，多數(shù)聽課教師認(rèn)為他講出了函數(shù)概念的本質(zhì)，但課堂教學(xué)有效性不足，突出表現(xiàn)在課堂提問方面。你認(rèn)為應(yīng)注意哪些問題才能提高課堂提問的有效性（請(qǐng)結(jié)合自己對(duì)《函數(shù)》的教學(xué)設(shè)想來談）？
3．解答題
4．論述題
在必修模塊中，將平面解析幾何內(nèi)容放在函數(shù)與立體幾何之后，對(duì)這種安排談?wù)勀愕目捶ā?/p>
5．案例分析題
6．教學(xué)設(shè)計(jì)題
就高中數(shù)學(xué)“人教版教材必修1第一單元中的函數(shù)概念第一課時(shí)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案（將提供教材內(nèi)容）。
