基礎課程改革的目標_2021年下半年小學教師《教育知識與能力》大綱重點知識點。
基礎課程改革的目標_2021年下半年小學教師《教育知識與能力》大綱重點知識點
（一）新課程改革的總目標
三主義（愛國主義，集體主義，社會主義）；
二傳統（優(yōu)秀傳統，革命傳統）；
一意識（法制意識，守法和社會公德）
三觀，四有（創(chuàng)新精神，實踐能力，科學和人文素養(yǎng)，環(huán)境意識；社會責任感，為人民服務；適應終身學習的基礎知識，基本技能和方法；健康體魄，良好心理素質，健康審美情趣，生活方式。）
（二）具體目標：
1、實現課程功能的轉變。改變課程過于注重知識傳授的傾向，即從單純注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W生學會學習、學會合作、學會生存，學會做人
2、體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。改變課程結構過于強調學科本位、科目過多和缺乏整合的現狀。
3、密切課程內容與生活和時代的聯系改變課程內容繁難偏舊和過于注重書本知識的現狀。
4、改善學生的學習方式。改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀。
5、建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度。改變課程評價過于強調甑別和選撥的功能。
6、實行三級課程管理制度。改變課程管理過于集中的狀況。
