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2020年教師招聘小學(xué)語文章節(jié)易考知識點:合理安排習(xí)作教學(xué)的方法(一)
發(fā)布時間:2019-11-09   教師資格

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    關(guān)于低年級何如合理安排習(xí)作教學(xué),之前和同學(xué)們分享了教好啟蒙作文和展示范文這兩點,今天再和同學(xué)們分享三點。

一、關(guān)注學(xué)生生活,作文力求貼近學(xué)生實際。

蘇霍姆林斯基說:“一個教師不能無視學(xué)生的情感生活,因為那是學(xué)習(xí)中主動性和創(chuàng)造性的源泉。那么在作文教學(xué)中怎樣才能關(guān)注學(xué)生的情感,讓學(xué)生寫出有血有肉的作文呢?

首先,作文命題,要力求面向兒童的生活與學(xué)習(xí);比如拿命題“難忘的一件事與“我忘不了______作比,相信后者就比前者更尊重孩子的意愿與想法。所以,作文和作文教學(xué),要為小學(xué)生的身心健康發(fā)展服務(wù),作出貢獻(xiàn),而作文的過程就是反映學(xué)生思想的晴雨表。所以安排習(xí)作教學(xué)應(yīng)該貼近生活,貼近實際,從實際生活中找切入點,幫助學(xué)生理清文章的寫作思路。例如:身邊的父母親人、經(jīng)歷過難忘快來的事、生活中的一件小事等等都可以成為習(xí)作題目的來源。

其次,要讓學(xué)生學(xué)會思考,作文時保持一個好的心態(tài)。沒有思考就沒有文章,學(xué)生只有學(xué)會思考,學(xué)會認(rèn)識生活,才能更好的寫出生活的豐富內(nèi)涵。

二、注重語言描寫。

成功的作文一定離不開成功的語言描寫,而語言描寫要求寫者使用的語言必須具體、生動、形象;必須精確而凝煉;必須個性化。只有這樣,才能使人物語言克服一般化、雷同化的弊病。

語言描寫還要寫出人物說話時的神態(tài)、動作等。有些學(xué)生寫人物對話的時候,只注意寫人物說的話,而不注意描寫人物說話時的神態(tài)、動作,老是“我說、“你說、“他說,寫出來的文章干巴、乏味。

一個人說話時,總要出現(xiàn)相應(yīng)的表情與動作,把它們描寫出來,不但可以加強(qiáng)對話的表達(dá)效果,還可以表現(xiàn)人物的思想與性格。另外,為了使對話形式更活潑,更生動,可以交替使用不同的對話形式,如提示語在前面,提示語在后面,還可以把提示語放在人物說的話中間,當(dāng)然,如果讀者能從人物的語言中體會到是誰說的話,也可以把提示語省略。

三、習(xí)作教學(xué)應(yīng)注重各學(xué)科的整合。

任何學(xué)科的教學(xué)都應(yīng)該注重各學(xué)科的整合和應(yīng)用。著名作文教學(xué)專家袁浩認(rèn)為:“作文訓(xùn)練是各科知識綜合運(yùn)用和認(rèn)識表達(dá)能力提高的統(tǒng)一過程。學(xué)生作文就是運(yùn)用語言文字對思想內(nèi)容進(jìn)行加工整理,要加工整理則必須要以學(xué)過的各科的知識作智力背景。

而作文和學(xué)生的各學(xué)科的學(xué)習(xí)是密不可分的。比如《人物與環(huán)境》是人教版五年級的一項美術(shù)專項訓(xùn)練,要求學(xué)生認(rèn)識到生活中人物與環(huán)境的關(guān)系,能根據(jù)人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境,同時訓(xùn)練學(xué)生的想象力。在這堂美術(shù)課上,一些常規(guī)要求的能力訓(xùn)練,如觀察能力、思維能力、想象力,這都是寫好作文的前提。同時,美術(shù)課訓(xùn)練的把握人物與環(huán)境的關(guān)系問題,恰恰是我們五年級作文訓(xùn)練的一個重點。學(xué)生在寫人敘事的過程中,往往只是孤立的再現(xiàn)當(dāng)時人物或事件的一個片斷,而忽視環(huán)境的作用。因此,這一訓(xùn)練有助于學(xué)生深入閱讀和深入刻畫人物的形象。因此,注重各學(xué)科的整合,而不孤立地進(jìn)行習(xí)作教學(xué)十分必要。

綜上所述,習(xí)作教學(xué)是學(xué)生情感生活的體現(xiàn),是學(xué)生內(nèi)心感受的傾述,教師應(yīng)尊重學(xué)生的個性發(fā)展,在習(xí)作教學(xué)中要讓學(xué)生愿意寫這樣的作文,會寫和自己生活實際相符的作文。要讓我們的學(xué)生有一天把他想說的話付諸文字的時候,把他的思想、言論變成鉛字的時候,他能從心底感受到深深的快樂,讓他感受到寫作的樂趣,文字的魅力。以上幾點也就是在我們安排習(xí)作教學(xué)中所注意的幾個關(guān)鍵點。以上內(nèi)容由好學(xué)通教師資格考試小編整理發(fā)布,更多教師資格考試信息,請關(guān)注好學(xué)通教師資格欄目。