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　　一、本課程的考核方式及總成績的構(gòu)成

　　小學教育專業(yè)本課程的考核，采用平時作業(yè)與期末考試綜合計算成績的方式。平時作業(yè)分為四次，占總成績的20％。期末考試成績?yōu)?00分，占總成績的80％。

　　二、期末考試題型、考試時間和形式

　　1.本課程的考試題類型為：填空題（20％）、名詞解釋（20％）、選擇題（10%）、簡答題（36％）、論述題（14％）。

　　2.考試時間和形式：本課程考試時間為120分鐘，考試形式采取閉卷。

　　三、各章的重點內(nèi)容

　　緒  論

　　1.問題

　　①小學社會教育學的研究對象

　?、谛W社會教育學的任務

　　③小學社會教育學的研究方法

　　2.名詞

　?、倬C合課    ②文獻法    ③觀察法    ④調(diào)查法

　　第一章  小學社會教育目的

　　1.問題

　?、傩W教育的培養(yǎng)目標

　　②馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

　?、坌W社會教育目的的內(nèi)容

　　2.名詞

　?、偕钅繕?nbsp;   ②職業(yè)目標    ③人生目標    ④全面發(fā)展

　　第二章  小學社會及小學生社會心理發(fā)展水平

　　1、問題

　?、傩W生認識活動的心理特點

　　②小學生社會心理發(fā)展水平

　?、坌W社會教學要適應小學生身心發(fā)展特點和社會心理發(fā)展水平

　　2、名詞

　?、偕鐣睦韺W  ②道德認識

　　第三章  小學社會課程設置與內(nèi)容

　　1、 問題

　?、僭O置小學社會課程的原因

　?、谛W社會教學目的和要求

　?、坌W社會教學內(nèi)容

　　④在小學社會教學中應注意的問題

　　第四章  小學社會教學過程

　　1、問題

　　①小學社會教學過程的理論依據(jù)

　?、谛W社會教學過程與學生認識過程

　?、坌W社會教學過程與學生個體社會化過程

　?、苄W社會教學過程的基本規(guī)律

　　2、名詞

　　①個性  ②個體社會化

　　第五章  小學社會教學組織形式

　　l、問題

　?、傩W社會教學的基本組織形式

　　②備課的基本要求

　?、凵虾靡惶谜n的基本要求

　　④輔導的主要內(nèi)容和任務