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一、單項(xiàng)選擇題：
21、“生存還是死亡，這是一個(gè)問題出自莎士比亞的哪部作品?()
A.《哈姆雷特》
B.《李爾王》
C.《麥克白》
D.《奧賽羅》
參考答案：A
參考解析：“生存還是死亡，這是一個(gè)問題是莎士比亞四大悲劇之一《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特最著名的獨(dú)自，
22、下列選項(xiàng)中，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著的是（）。
A.馬爾克斯的《霍亂時(shí)期的愛情》
B.羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》
C.馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》
D.司湯達(dá)的《紅與黑》
參考答案：C
參考解析：《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著。
23、劉老師工作很負(fù)責(zé)，學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)一點(diǎn)問題就與家長聯(lián)系。在與家長溝通時(shí)經(jīng)常以前輩的姿態(tài)對家長的教育方式等指指點(diǎn)點(diǎn)。劉老師的做法()。
A.正確，老師就應(yīng)該與家長經(jīng)常溝通
B.正確，老師懂的比家長多，應(yīng)該多指導(dǎo)家長
C.不正確，教師沒有權(quán)利指導(dǎo)家長
D.不正確，教師應(yīng)該與家長建立平等的溝通關(guān)系，尊重家長的人格
參考答案：D
參考解析：材料中劉老師雖然工作認(rèn)真，但是與家長的溝通方式存在問題。教師與家長的關(guān)系應(yīng)該建立在平等溝通基礎(chǔ)上，教師應(yīng)尊重家長的人格，故本題選D。
24、鄰居張阿姨發(fā)現(xiàn)小明渾身是傷，詢問過后才知是醉酒的父親將其打完后攆出家門，張阿姨氣不過，敲門勸阻。而小明父親以家事不需外人過問為由將其痛罵一頓。以下說法正確的是（）。
A.保護(hù)未成年人是監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，其他人無權(quán)過問
B.小明提出訴訟。父親應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
C.父親沒有做到教育與保護(hù)相結(jié)合
D.針對侵犯未成年合法權(quán)益的行為，張阿姨有權(quán)勸阻
參考答案：D
參考解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一章第六條規(guī)定，保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。故A錯(cuò)誤。“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。。
25、某校組織學(xué)生春游，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出安全事故，便與學(xué)生家長簽訂“安全協(xié)議，協(xié)議規(guī)定，只要家長同意學(xué)生參加春游，出了事，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。那么，萬一學(xué)生出了事，學(xué)校是否負(fù)責(zé)?()
A.因?yàn)槭菍W(xué)校把學(xué)生領(lǐng)出去的，所以，不論學(xué)生因?yàn)槭裁丛虺隽税踩鹿?，學(xué)校都要負(fù)責(zé)
B.要根據(jù)具體情況來判斷，如果是學(xué)校的原因，學(xué)校就要承擔(dān)責(zé)任;如果是學(xué)生的原因，而學(xué)校也履行了相應(yīng)的職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，就要由學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任
C.學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槭孪纫押炗喠?ldquo;安全協(xié)議
D.都由學(xué)校和學(xué)生共同承擔(dān)責(zé)任
參考答案：B
參考解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，“學(xué)生傷害事故，造成學(xué)生人身損害的、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的事故責(zé)任。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任：當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
26、著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究不能靠一個(gè)人的勞動(dòng)……95％的科學(xué)技術(shù)都靠集體。……單于是沒有生命力的。這表明，教師在工作當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)（）。
A.建立專業(yè)發(fā)展的意識
B.建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍
C.尊重其他老師的人格
D.鼓勵(lì)同事自我提升
參考答案：B
參考解析：“團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德規(guī)范要求教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。錢學(xué)森的語言強(qiáng)調(diào)了教師要團(tuán)結(jié)集體的力量.建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
27、某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作品編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是()。
A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)
C.該老師的做法侵害了學(xué)生的名譽(yù)權(quán)
D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)
參考答案：B
參考解析：著作權(quán)法所稱的作品，是指文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)領(lǐng)域具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果。因而，學(xué)生的作文也是作品，是受著作權(quán)保護(hù)的文字作品，學(xué)生是其作品的著作權(quán)人。該老師未經(jīng)學(xué)生允許，私自將學(xué)生的作品編入自己編著的優(yōu)秀作文集，其做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)。
28、下列歷史事件中，不是發(fā)生在唐朝時(shí)期的是（）。
A.安史之亂
B.貞觀之治
C.開元盛世
D.光武中興
參考答案：D
參考解析：光武中興是在東漢時(shí)期出現(xiàn)的社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增加的繁榮局面。
29、下列PowerPoint功能按鈕中，可實(shí)現(xiàn)插入影片的功能按鈕是()。
A.wps1.png
B.wps2.png
C.wps3.png
D.wps4.png
參考答案：B
參考解析：A項(xiàng)的圖標(biāo)表示插入“對象，B項(xiàng)的圖標(biāo)表示插入“影片，C項(xiàng)的圖標(biāo)表示插入“聲音，D項(xiàng)的圖標(biāo)表示插入“圖片。
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